नवप्रवर्तन

पर्यावरण अपशिष्ट प्रबंधन रणनीति और वर्मीकम्पोस्टिंग
प्रधान मंत्री श्री केंद्रीय विद्यालय नगांव के हलचल भरे गलियारों और चाक-धूल वाली कक्षाओं के बीच, एक मूक क्रांति जड़ें जमा रही है – प्रिंसिपल सर के मार्गदर्शन में इको क्लब। मिट्टी में अपने हाथ रखकर, सब्जियों के छिलके और फलों के छिलके के कचरे को इकट्ठा करके और स्थिरता पर ध्यान केंद्रित करते हुए, इको क्लब के छात्रों का यह उत्साही समूह स्कूल परिसर के एक कोने को बगीचे और गमला के लिए अपने स्वयं के वर्मीकम्पोस्ट का उत्पादन करके एक संपन्न पारिस्थितिकी तंत्र में विकसित कर रहा है। . अतिरिक्त वर्मीकम्पोस्ट को पैकेट बनाकर विक्रय किया जाता है। इससे उद्यमिता और स्क्रैप या अपशिष्ट से व्यवसाय शुरू करने की मूल बातें समझने का अवसर मिलता है। वे सतत विकास की अवधारणा सीख रहे हैं।

इनोवेटिव प्रोजेक्ट करके सीखना
छात्र कचरे से इनोवेटिव प्रोजेक्ट बनाकर सीखते हैं। इन परियोजनाओं में रचनात्मक और आलोचनात्मक सोच परिलक्षित होती है। मॉडलों पर चर्चा और जिरह से कई संदेह दूर होते हैं और विचारों की नई संभावनाएं खुलती हैं।

पूलिंग संसाधन:
वास्तविक दुनिया के अनुभवों के साथ पाठ्य शिक्षा को पूरक करने के लिए समाज के संसाधन व्यक्तियों को आमंत्रित किया जाता है।
नवोन्मेषी परियोजनाएँ
छात्रों को नवीन परियोजनाएं तैयार करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है जो प्रतिस्पर्धा के विभिन्न स्तरों पर विद्यालय का प्रतिनिधित्व करते हैं।
सहकर्मी शिक्षण
किसी अध्याय का पुनरीक्षण सहकर्मी शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के माध्यम से किया जाता है। छात्र नेता पाठ का सार प्रस्तुत करते हैं।

इको क्लब गतिविधियाँ